Repositorio Académico Institucional

Conocimiento Aplicado para la Innovación y el Desarrollo

Browsing 1.1. Humanidades y Educación by Title

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El feedback efectivo: Una propuesta formativa para su aplicación en el contexto de la clase de Educación Física

Autor:: Campillay Araya, Sebastián
Fecha de publicación:: 2020
Datos de publicación:: Copiapó : Universidad de Atacama, 2020
Palabras Claves:: MÉTODOS DE ENSEÑANZA - MÉTODOS DE EVALUACIÓN - RETROALIMENTACIÓN

Física experimental en el nivel de transición de la educación parvularia

Autor:: Arancibia I, Ivonne
Fecha de publicación:: 1988
Palabras Claves:: CIENCIAS NATURALES

Fomento y motivación hacia la práctica de actividades físicas en tiempos de ocio en alumnos del Liceo José Alessandri Rodríguez

Autor:: Núñez Rad, Malcon
Fecha de publicación:: 2022
Datos de publicación:: Copiapó : Universidad de Atacama, 2022
Palabras Claves:: MOTIVACIÓN - EDUCACIÓN FÍSICA - OCIO - PANDEMIA DE COVID-19

Formas básicas de gimnasia aeróbica para incorporarlas en las actividades curriculares de Educacion Física en la enseñanza media

Autor:: Alfaro Zapata, Elsa
Fecha de publicación:: 1998
Palabras Claves:: PEDAGOGÍA EN GIMNASIA AERÓBICA

Identidad docente en los estudiantes de la carrera de Licenciatura en Educación y Pedagogía en Educación General Básica

Autor:: Argandoña González, Camila
Fecha de publicación:: 2022
Datos de publicación:: Copiapó : Universidad de Atacama, 2022
Palabras Claves:: DOCENCIA - IDENTIDAD (PSICOLOGÍA) - ESTUDIANTES - FORMACIÓN DOCENTE

Identidad profesional docente :

Autor:: Alcayaga Santana, Nicolás
Fecha de publicación:: 2021
Datos de publicación:: Copiapó : Universidad de Atacama, 2021
Palabras Claves:: FORMACIÓN DE DOCENTES - PROFESORES - FORMACIÓN PROFESIONAL

Identificación de los estilos de enseñanza que utilizan los profesores de educación física de la región de Atacama

Autor:: Álvarez Ocayo, Pablo Alfredo
Fecha de publicación:: 2022
Datos de publicación:: Copiapó : Universidad de Atacama, 2022
Palabras Claves:: REGIÓN DE ATACAMA - PROFESORES - EDUCACIÓN FÍSICA - ENSEÑANZA

"Impacto de un programa contemplativo para el desarrollo de habilidades sociales en párvulos"

Autor:: Fredes Pacheco, Camila Constanza
Fecha de publicación:: 2018
Palabras Claves:: EDUCACIÓN INICIAL - HABILIDADES SOCIALES - DESARROLLO DE HABILIDADES

Implementación de metodologías activas para el aprendizaje de las ciencias, articuladas con el currículo de Educación Parvularia

Autor:: Alamos Veas, Daneska Alejandra
Fecha de publicación:: 2019
Datos de publicación:: Copiapó : Universidad de Atacama, 2019
Palabras Claves:: CURRÍCULO - CIENCIA - ENSEÑANZA - METODOLOGÍA DEL APRENDIZAJE

Inclusión : Lengua de señas, bajo la mirada del docente

Autor:: Chávez Rodríguez, Romina Vanessa
Fecha de publicación:: 2020
Datos de publicación:: Copiapó : Universidad de Atacama, 2020
Palabras Claves:: INCLUSIÓN ESCOLAR - LENGUAJE POR SEÑAS - NIÑOS SORDOMUDOS - LENGUAJE DE SORDOMUDOS

Inclusión de estudiantes con Hipoacusia en establecimientos educacionales de la Comuna de Copiapó

Autor:: Rojas Alfaro, Pamela Andrea
Fecha de publicación:: 2019
Datos de publicación:: Seminario para optar al Grado de Licenciado en Educación y Título de Profesor de Educación General Básica con Mención
Palabras Claves:: NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES - DIFICULTAD AUDITIVA - HIPOACUSIA - ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES - COPIAPÓ - COMUNA DE COPIAPÓ

"Inclusión de estudiantes sordos"

Autor:: Arancibia Robles, Pedro Pablo
Fecha de publicación:: 2017
Palabras Claves:: INCLUSIÓN ESCOLAR - SORDERA - EDUCACIÓN DIFERENCIAL

Indigenous students' attitudes towards elt in Copiapó

Autor:: Muñoz Torrejón, Camila
Fecha de publicación:: 2020
Datos de publicación:: Copiapó : Universidad de Atacama, 2020
Palabras Claves:: LENGUA INGLESA - ENSEÑANZA - PLANIFICACIÓN - MINORÍAS ÉTNICAS - DERECHOS LINGÜÍSTICOS - CHILE - COMUNICACIÓN INTERCULTURAL

La influencia de las variables de fatiga, sueño, alimentación y sexo en el nivel de rendimiento en los procesos cognitivos : Comprensión verbal, atención y memoria de trabajo en estudiantes de la Universidad de Atacama, Copiapó

Autor:: Guerrero Montalván, Macarena Luzmira
Fecha de publicación:: 2022
Datos de publicación:: Copiapó : Universidad de Atacama, 2022
Palabras Claves:: PROCESOS COGNITIVOS - ESTUDIANTES - COMPRENSIÓN VERBAL - FATIGA - MEMORIA

Interculturality in the fifth and sixth english national curricular guidelines : A documentary analysis

Autor:: Muñoz Avilés, Valery Johanna
Fecha de publicación:: 2022
Datos de publicación:: Copiapó : Universidad de Atacama, 2022
Palabras Claves:: INTERCULTURALIDAD EDUCACIONAL - CURRÍCULUM ESCOLAR - EDUCACIÓN BÁSICA - ENSEÑANZA DE IDIOMAS

Interculturality in the seventh and eighth english national curricular guidelines :A documentary analysis

Autor:: Godoy San Martín, Fernanda
Fecha de publicación:: 2022
Datos de publicación:: Copiapó : Universidad de Atacama, 2022
Palabras Claves:: INTERCULTURALIDAD EDUCACIONAL - ENSEÑANZA DE IDIOMAS - CURRÍCULUM ESCOLAR - EDUCACIÓN BÁSICA

Levantamiento de perfil de competencias laborales de emprendedoras de la Provincia de Copiapó

Autor:: Espinoza, Patricia Pía
Fecha de publicación:: 2020
Datos de publicación:: Copiapó : Universidad de Atacama, 2020
Palabras Claves:: PROVINCIA DE COPIAPO - EMPRENDIMIENTO - COMPETENCIAS LABORALES

Ley de instrucción primaria en Chile, importancia e intrascendencia

Autor:: Ortiz Poblete, Fabiola
Fecha de publicación:: 2020
Datos de publicación:: Copiapó : Universidad de Atacama, 2020
Palabras Claves:: EDUCACIÓN - LEGISLACIÓN - CHILE - EDUCACIÓN BÁSICA - HISTORIA - EDUCACIÓN INICIAL

Materiales del método Montessori

Autor:: Araos Ardiles, Patricia
Fecha de publicación:: 1995
Palabras Claves:: MÉTODO DE MONTESSORI

Mecanismos de composición literaria en la poesía infantil

Autor:: Canales Rodríguez, María
Fecha de publicación:: 1989
Palabras Claves:: POESÍA INFANTIL