Diseño y validación de un instrumento para determinar el uso del tiempo libre y de ocio en periodo de pandemia por parte de los alumnos y alumnas de enseñanza básica

Araya Zarricueta, CésarGómez López, Kimberly NinoskaKimberly NinoskaGómez López2023-11-222023-11-222023Copiapó : Universidad de Atacama, 2023https://hdl.handle.net/20.500.12740/16805Memoria (Licenciada en Educación y Pedagogía en Educación Física).-- Universidad de Atacama, 2023Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacionalhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ESTIEMPO LIBRETIEMPO DE OCIOENSEÑANZA BÁSICAMÉTODO DELPHIPANDEMIA SANITARIADiseño y validación de un instrumento para determinar el uso del tiempo libre y de ocio en periodo de pandemia por parte de los alumnos y alumnas de enseñanza básicaTesisTESIS DE HUMANIDADESAUTORIZADA PARA PUBLICAR EN REPOSITORIO UDALICENCIATURA EN EDUCACIÓN