Análisis de la percepción hacia el objetivo de desarrollo sostenible N°4 garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, en los estudiantes de la Universidad de Atacama

Silva Munar, José LuisCortés González, GianGianCortés GonzálezDurán Gallardo, PaulaPaulaDurán Gallardo2022-07-142022-07-142021Copiapó : Universidad de Atacama, 2021https://hdl.handle.net/20.500.12740/16276Memoria (Ingeniera Comercial).-- Universidad de Atacama, 2021Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacionalhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ESDESARROLLO SOSTENIBLEEDUCACIÓN INCLUSIVAAnálisis de la percepción hacia el objetivo de desarrollo sostenible N°4 garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, en los estudiantes de la Universidad de AtacamaTesisFACULTAD DE INGENIERÍATESIS DE INGENIERÍAAUTORIZADA PARA PUBLICAR EN REPOSITORIO UDAINGENIERÍA COMERCIAL