Un mirada con enfoque complejo y transdisciplinar a las percepciones de la Educadoras de Parvulos en torno a los contextos de virtualidad durante la crisis Pandemica

Diaz Barrera, NicolasChamorro Ormazálbal, DanitzaDanitzaChamorro OrmazálbalDelgado Cortés, CarolinaCarolinaDelgado CortésHerrera Maya, CatalinaCatalinaHerrera MayaRodríguez Cerda, GenisesGenisesRodríguez CerdaHerrera Maya, CatalinaCatalinaHerrera Maya2025-07-102025-07-102022https://hdl.handle.net/20.500.12740/22987Seminario para optar al grado de Licenciada en Educacion y al titulo profesional de Pedagogia en Educacion Parvularia.Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacionalhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ESENSEÑANZALICENCIATURA EN EDUCACIONPANDEMIA DE COVID-19PEDAGOGIA EN EDUCACION PARVULARIAVIRTUALIZACIONUn mirada con enfoque complejo y transdisciplinar a las percepciones de la Educadoras de Parvulos en torno a los contextos de virtualidad durante la crisis PandemicaTesisFACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACION30758AUTORIZADA PARA PUBLICAR EN REPOSITORIO UDA