Creación de un material semiótico-agógico musical, aplicable al apresto de la lectoescritura y el cálculo en el nivel de transición mayor en la educación parvularia y el primer año de la educación básica

Muñoz Hernández, Maximilianoprof.guiaBlanco Olivares, RosaRosaBlanco OlivaresRivera Godoy, ClaudiaClaudiaRivera GodoyVelásquez Jeraldo, GloriaGloriaVelásquez JeraldoCastro Avila, ErikaErikaCastro AvilaFuentes Seida, SaraSaraFuentes Seida2020-06-132020-06-132000https://hdl.handle.net/20.500.12740/13468Seminario (Licenciado en Educación y Pedagogía en Educación Parvularia y Educación General Básica).--Universidad de Atacama,2000Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacionalhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ESMUSICAPEDAGOGIA EN EDUCACION PARVULARIAMUSICA PARA JARDINES INFANTILESCreación de un material semiótico-agógico musical, aplicable al apresto de la lectoescritura y el cálculo en el nivel de transición mayor en la educación parvularia y el primer año de la educación básicaTESIS DE HUMANIDADESTESIS DE HUMANIDADESPEDAGOGIA EN EDUCACION GENERAL BASICA