Estereotipos de género en el eje de aprendizaje motricidad en NT2 : Una propuesta de actividades lúdicas

Vergara Muñoz, ElizabethAguirre Valdivia, Nicole MacarenaNicole MacarenaAguirre ValdiviaCarmona Godoy, Nicole AndreaNicole AndreaCarmona GodoyCarreño Mercado, Tania GiuselleTania GiuselleCarreño MercadoTalamilla Vargas, Bárbara DominiqueBárbara DominiqueTalamilla VargasGonzález Torres, Gabriela InésGabriela InésGonzález Torres2020-03-242020-03-242015https://hdl.handle.net/20.500.12740/445Seminario para optar al Grado de Licenciado en Educación y al Título de Profesional de Educadora de PárvulosReconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacionalhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ESMOTRICIDADNIVEL DE TRANSICION MENORHABILIDADES MOTRICESEstereotipos de género en el eje de aprendizaje motricidad en NT2 : Una propuesta de actividades lúdicasTESIS DE HUMANIDADESTESIS DE HUMANIDADESPEDAGOGIA EN EDUCACION PARVULARIALICENCIATURA EN EDUCACION