Uveiling the unequal access to english language learning among private and public secondary schools of Copiapó

Ralph Vásquez, SusanaIbarbe González, Cristina NataliaCristina NataliaIbarbe GonzálezPacheco Collao, Fabiola OrnellaFabiola OrnellaPacheco Collao2022-05-172022-05-172020Copiapó : Universidad de Atacama, 2020https://hdl.handle.net/20.500.12740/16167Seminario para optar al Grado de Licenciado en Educación y Título de Profesor de InglésSeminario para optar al Grado de Licenciado en Educación y Título de Profesor de InglésReconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacionalhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ESINGLÉSENSEÑANZAEDUCACIÓN MEDIAEDUCACIÓN PÚBLICAEDUCACIÓN PRIVADAUveiling the unequal access to english language learning among private and public secondary schools of CopiapóTesisFACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓNTESIS DE HUMANIDADESLICENCIATURA EN EDUCACIÓNPEDAGOGÍA EN INGLÉSSIN AUTORIZACIÓN PARA PUBLICAR EN REPOSITORIO UDA