Evaluación de resultados de aprendizaje en ingteniería de software, utilizando la analítica multimodal del aprendizaje y la metodología lego serious play

Cornide Reyes, HéctorCastro Llanos, JohnMonasterio Cortés, ManuelMuñoz Rivera, GuisselleGuisselleMuñoz Rivera2023-11-072023-11-072023Copiapó : Universidad de Atacama, 2023https://hdl.handle.net/20.500.12740/16761Memoria (Ingeniero Civil en Computación e Informática).-- Universidad de Atacama, 2023Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacionalhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ESINGENIERÍA DE SOFTWAREAPRENDIZAJEANALITICA MULTIDONAL DE APRENDIZAJEMETODOLOGÍA DE ENSEÑANZAEvaluación de resultados de aprendizaje en ingteniería de software, utilizando la analítica multimodal del aprendizaje y la metodología lego serious playTesisFACULTAD DE INGENIERÍATESIS DE INGENIERÍAAUTORIZADA PARA PUBLICAR EN REPOSITORIO UDAINGENIERÍA CIVIL COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA