Estudio sobre el aporte de los TAP en la formación de pregrado de las egresadas de la carrera de Educación Parvularia Cohorte 2000 a 2009

Sasso Orellana, PatriciaOdgers Leiva, KarenKarenOdgers LeivaUniversidad de Atacama2020-03-242020-03-242013https://hdl.handle.net/20.500.12740/434Seminario de Titulación para optar al Grado Académico de Licenciado en Educación y Título Profesional de Pedagogía en Educación ParvulariaReconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacionalhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ESCURRICULUM (ENSEÑANZA)TALLERES DE APOYO PERMANENTE (TAP)Estudio sobre el aporte de los TAP en la formación de pregrado de las egresadas de la carrera de Educación Parvularia Cohorte 2000 a 2009TESIS DE HUMANIDADESTESIS DE HUMANIDADESPEDAGOGIA EN EDUCACION PARVULARIALICENCIATURA EN EDUCACION