Estudio comparativo de la aplicación de las bases curriculares de la educación parvularia en los niveles de transición en la comuna de Copiapó

Vergara Flores, María InésAstudillo Bolton, SusanaSusanaAstudillo BoltonCisternas Alfaro, IngridIngridCisternas AlfaroOrtega Hernández, KatherineKatherineOrtega HernándezValencia Galleguillos, KarlaKarlaValencia Galleguillos2020-03-242020-03-242003https://hdl.handle.net/20.500.12740/382Memoria (Licenciado en Educación y Educadora de Parvulos).-- Universidad de Atacama, 2003Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacionalhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ESCURRICULO EDUCACION PREESCOLAREstudio comparativo de la aplicación de las bases curriculares de la educación parvularia en los niveles de transición en la comuna de CopiapóTESIS DE HUMANIDADESTESIS DE HUMANIDADESPEDAGOGIA EN EDUCACION PARVULARIALICENCIATURA EN EDUCACION