Estrategias básicas de articulación e integración técnico pedagógicas entre segundo nivel de transición y primer año básico

Monardes Sulantay, VerónicaCarrizo Soto, Yeny ElizabethYeny ElizabethCarrizo SotoLópez Carvajal, Priscilla EsterPriscilla EsterLópez CarvajalLopez Carvajal, Romina KarenRomina KarenLopez CarvajalTorrejón Maturana, Francisca CamilaFrancisca CamilaTorrejón Maturana2020-03-242020-03-242014https://hdl.handle.net/20.500.12740/437Seminario para optar al Grado de Licenciado en Educación y Título de Educadora de PárvulosReconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacionalhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ESENSEÑANZA GENERAL BASICAESTRATEGIAS DE ENSEÑANZAEstrategias básicas de articulación e integración técnico pedagógicas entre segundo nivel de transición y primer año básicoTESIS DE HUMANIDADESTESIS DE HUMANIDADESPEDAGOGIA EN EDUCACION PARVULARIALICENCIATURA EN EDUCACION