Enfoque curricular para la educación pre-básica generada en un ambiente interactivo

Aguilera Hormazábal, Elsa LuisaCordero Valenzuela, Sandra ValeskaSandra ValeskaCordero ValenzuelaCovarrubias Espinoza, Vilma InésVilma InésCovarrubias EspinozaNuñez Palma, Paola DenytsPaola DenytsNuñez PalmaOlguín Olguín, Yanina MaricelYanina MaricelOlguín OlguínRomo Vega, Carol GloriaCarol GloriaRomo VegaValdés Torres, Nathalie LaurenceNathalie LaurenceValdés Torres2020-04-282020-04-281999https://hdl.handle.net/20.500.12740/6591Seminario (Licenciatura en Educación ).-- Universidad de Atacama, 1999Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacionalhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ESEDUCACION PARVULARIACURRICULO EDUCACION PREESCOLAREnfoque curricular para la educación pre-básica generada en un ambiente interactivoTESIS DE HUMANIDADESTESIS DE HUMANIDADESLICENCIATURA EN EDUCACION