Yáñez-Flores, Kathia AlexandraKathia AlexandraYáñez-FloresPablo Dubo ArayaMiranda, Fernanda Moura D’AlmeidaFernanda Moura D’AlmeidaMirandaPeres, Aida MarisAida MarisPeresReynaldos-Grandón, Katiuska LidiceKatiuska LidiceReynaldos-Grandón2026-07-072026-07-072026Cogitare Enfermagem, 31, e101234es (2026). https://doi.org/10.1590/ce.v31i0.101234eshttps://hdl.handle.net/20.500.12740/24555RESUMEN Objetivo: Sistematizar la experiencia de pasantía académica doctoral internacional y reflexionar sobre sus implicancias para el desarrollo académico en Enfermería. Método: Relato de experiencia con enfoque cualitativo reflexivo, desarrollado entre junio y julio de 2025, basado en registros en diarios de campo, analizados mediante el ciclo What? So what? Now what? Resultados: Participaron dos doctorandos en Ciencia de Enfermería de la Universidad Andrés Bello, Chile, beneficiarios del Programa Move La América, con tutoría académica de la Universidad Federal de Paraná, Brasil. La pasantía incluyó inserción en actividades de docencia, investigación y extensión. Conclusión: La pasantía internacional constituyó una experiencia formativa relevante y una estrategia pertinente para la internacionalización de la formación doctoral en Enfermería.Articulohttps://doi.org/10.1590/ce.v31i0.101234es