Estudio acerca de la información que poseen las educadoras de párvulo sobre el trastorno de déficit atencional e hiperactividad en el preescolar

Riquelme Bravo, LoretoPinilla Faúndez, FabiolaFabiolaPinilla FaúndezSánchez Valenzuela, TamaraTamaraSánchez ValenzuelaVelásquez Pérez, SilviaSilviaVelásquez PérezVergara Bustos, MaríaMaríaVergara Bustos2020-03-242020-03-242001https://hdl.handle.net/20.500.12740/357Seminario (Licenciado en Educación y Educadora de Párvulos).-- Universidad de Atacama, 2001Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacionalhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ESTRASTORNOS DE LA CONDUCTA INFANTILHIPERQUINESIAEstudio acerca de la información que poseen las educadoras de párvulo sobre el trastorno de déficit atencional e hiperactividad en el preescolarTESIS DE HUMANIDADESTESIS DE HUMANIDADESLICENCIATURA EN EDUCACIONPEDAGOGIA EN EDUCACION PARVULARIA