Investigación cualitativa, descriptiva y transversal que identifica determinantes internos y externos que influyen en el desempeño clínico de estudiantes de Enfermería de la Universidad de Atacama durante su formación profesional. A partir de entrevistas en profundidad a estudiantes de último año y análisis con Atlas.ti, se identifican factores como sobrecarga académica, ámbito familiar, impacto emocional en prácticas, reforzamiento teórico, relación entre pares, autoconcepto, proactividad, autocuidado, relación estudiante-docente, ambiente del campo clínico, preparación académica y apoyo institucional.