Conocer las representaciones sociales que tienen los/las educadoras/es de párvulos respecto a su quehacer pedagógico al momento de abordar la educación sexual infantil en al aula

Repositorio Académico Institucional

Conocimiento Aplicado para la Innovación y el Desarrollo

URI persistente:: https://hdl.handle.net/20.500.12740/16222
Autor:: Maluenda Ortiz, Rocío - Olivares Díaz, Valentina - Reinoso Morán, Catalina
Profesor Guía:: Araos Ardiles, Patricia - Serey Araneda, Daniel
Fecha de publicación:: 2020
Unidad:: FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
Datos de publicación:: Copiapó : Universidad de Atacama, 2020
Palabras Claves:: EDUCACIÓN SEXUAL INFANTIL
SEXUALIDAD
PRIMERA INFANCIA
COMUNA DE COPIAPÓ

Descripción:

Seminario para optar el grado de Licenciado en Educación y Título de Pedagogía en Educación Parvularia

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