Inclusión : Lengua de señas, bajo la mirada del docente

Repositorio Académico Institucional

Conocimiento Aplicado para la Innovación y el Desarrollo

URI persistente:: https://hdl.handle.net/20.500.12740/16349
Autor:: Chávez Rodríguez, Romina Vanessa - Contreras Aróstica, Jennyfer Alejandra
Profesor Guía:: Urízar Vergara, Marcela
Autor Institucional:: Universidad de Atacama
Fecha de publicación:: 2020
Unidad:: FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
Datos de publicación:: Copiapó : Universidad de Atacama, 2020
Palabras Claves:: INCLUSIÓN ESCOLAR
LENGUAJE POR SEÑAS
NIÑOS SORDOMUDOS
LENGUAJE DE SORDOMUDOS

Descripción:

Seminario para optar al grado académico de Licenciada en Educación

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