Repositorio Académico Institucional

Conocimiento Aplicado para la Innovación y el Desarrollo

¿Cómo se construye colectivamente una mirada inclusiva en Educación Parvularia? : El caso de tres instituciones de educación infantil

Autor Institucional:
Universidad de Atacama
Fecha de publicación:
2019
Unidad:
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
Datos de publicación:
Copiapó : Universidad de Atacama, 2019
Palabras Claves:
Descripción:
Seminario para optar al grado de Licenciada en Educación y Pedagogía en Educación Parvularia

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