An intercultural analysis of the reading sections of the ist year english textbook in chilean secondary education

Repositorio Académico Institucional

Conocimiento Aplicado para la Innovación y el Desarrollo

dc.contributor.advisor	Villalobos Quiroz, Carolina
dc.contributor.author	Carvajal Carvajal, Andrés Alfonso
dc.contributor.author	Castillo Iriarte, Javiera Sabina
dc.contributor.author	Cerda Cortes, Jesús Andrés
dc.contributor.author	García Olivo, Alexa Nicol
dc.date.accessioned	2024-01-11T18:55:15Z
dc.date.available	2024-01-11T18:55:15Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.citation	Copiapó : Universidad de Atacama, 2022	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12740/16824
dc.description	Undergraduate thesis presented for the Bachelor of Arts in Education and Teacher of English as a Foreign Language.	es_ES
dc.publisher	UNIVERSIDAD DE ATACAMA	es_ES
dc.rights	Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ES
dc.subject	INTERCULTURALIDAD EDUCACIONAL	es_ES
dc.subject	TEXTOS DE ESTUDIO	es_ES
dc.subject	INGLÉS	es_ES
dc.subject	ENSEÑANZA MEDIA	es_ES
dc.title	An intercultural analysis of the reading sections of the ist year english textbook in chilean secondary education	es_ES
dc.type	Tesis	es_ES
dc.contributor.entity	UNIVERSIDAD DE ATACAMA	es_ES
dc.description.notas	Incluye referencias
dc.subject.dmarc	TESIS DE HUMANIDADES
dc.subject.dmarc	AUTORIZADA PARA PUBLICAR EN REPOSITORIO UDA
dc.subject.dmarc	LICENCIATURA EN EDUCACIÓN
dc.subject.dmarc	PEDAGOGÍA EN INGLÉS
dc.unidad	FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACION	es_ES