Ser profesor en tiempos de Pandemia :

Repositorio Académico Institucional

Conocimiento Aplicado para la Innovación y el Desarrollo

dc.contributor.advisor	Cuadra Martínez, David
dc.contributor.author	Palacios Garcés, Cindy Shirley
dc.contributor.author	Mardones Roa, Javiera Nicole Edith
dc.contributor.author	Páez Hidalgo, Josefa Noelia
dc.contributor.author	Cortez Cortez, Paula Andrea
dc.date.accessioned	2022-09-14T20:32:17Z
dc.date.available	2022-09-14T20:32:17Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	Copiapó : Universidad de Atacama, 2020	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12740/16299
dc.description.abstract	Seminario para optar al Grado de Licenciado en Psicología y Título Profesional de Psicólogo
dc.language	Español	es_ES
dc.publisher	Universidad de Atacama	es_ES
dc.rights	Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ES
dc.subject	PANDEMIA	es_ES
dc.subject	PSICOLOGIA EDUCACIONAL	es_ES
dc.subject	PROFESORES	es_ES
dc.subject	IDENTIDAD (PSICOLOGÍA)	es_ES
dc.title	Ser profesor en tiempos de Pandemia :	es_ES
dc.title.alternative	Identidad profesional desde los medios de comunicación escrita	es_ES
dc.type	Tesis	es_ES
dc.contributor.entity	Universidad de Atacama	es_ES
dc.description.notas	Referencias bibliográficas
dc.subject.dmarc	FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
dc.subject.dmarc	TESIS DE PSICOLOGÍA
dc.subject.dmarc	SIN AUTORIZACIÓN PARA PUBLICAR EN REPOSITORIO UDA
dc.subject.dmarc	LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA
dc.subject.dmarc	PSICOLOGÍA
dc.unidad	FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACION	es_ES