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Ley de instrucción primaria en Chile, importancia e intrascendencia

dc.contributor.advisorMontiel Canobra, Héctor
dc.contributor.authorOrtiz Poblete, Fabiola
dc.contributor.authorParedes Paredes, Jezabel
dc.date.accessioned2022-10-21T11:09:55Z
dc.date.available2022-10-21T11:09:55Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.citationCopiapó : Universidad de Atacama, 2020es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12740/16357
dc.description.abstractSeminario para optar al grado académico de Licenciado en Educación.
dc.languageEspañoles_ES
dc.publisherUniversidad de Atacamaes_ES
dc.rightsReconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ES
dc.subjectEDUCACIÓNes_ES
dc.subjectLEGISLACIÓNes_ES
dc.subjectCHILEes_ES
dc.subjectEDUCACIÓN BÁSICAes_ES
dc.subjectHISTORIAes_ES
dc.subjectEDUCACIÓN INICIALes_ES
dc.titleLey de instrucción primaria en Chile, importancia e intrascendenciaes_ES
dc.typeTesises_ES
dc.contributor.entityUniversidad de Atacamaes_ES
dc.description.notasIncluye bibliografía
dc.subject.dmarcFACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
dc.subject.dmarcTESIS DE HUMANIDADES
dc.subject.dmarcLICENCIATURA EN EDUCACIÓN
dc.subject.dmarcAUTORIZADA PARA PUBLICAR EN REPOSITORIO UDA
dc.unidadFACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓNes_ES


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Tamaño:
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